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　　本硕都是学前教育专业 的小 张，毕业后进入中国儿童中 心早期儿童发展部托育班。上岗前，她接受了系统培训，
 收获满满： “比如新学期，如何处理孩子
的入托过渡、分离焦虑，怎
样根据婴幼儿的不同年龄发展 特点，开展
保育照护和
发展支持。”