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升托育服务质量 的保障 。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范  学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业 化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展 路径，增强托育机构从
业人员对职 业的归属感、荣誉感。