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　　人才队伍建设是提升托育服

务质  量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育学院院
长张
晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人 员发展路径，增强托育 机构从业人员对职业的归属感、荣誉 感。