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　　人才队伍建设 
是提升托育服务质
量的  保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙
师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发 ，将托育机
构 
师 资纳入其中，提高托 
育服务专业化

水平；从
学历提升和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人 员对职业的归属感、荣誉感。