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　　人才队 伍建设是提
升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育 服务专业化 水平；从学历提升和专
业成长考虑， 拓宽专业人员发展路径，增
强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。