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　　人才队伍建
设是提升托育服务 质 量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长 张晓 辉建议，从教

师专业标准体系建设出发， 将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专
业人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。