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沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业  标准体系建设出 发，将托育机构师资纳入其
中，提高托育服务专业化水平；从学  历提升 和专业成长考 虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机
构从业人员对职业的归属感、 荣誉感。