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专业人才短缺这 一瓶颈，长沙师范学院学前 教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体
系建设 出发，将托育机构师资纳入其中，提高 托育服务专业化水平；从学历 提升和专业成  长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的归属感、
荣誉感。