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　　人才
队伍建设是提升托育服务质量的保障 。面对当前托
育
专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师 
范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准
体系建设出发，将托育 机 
构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增强托育机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。