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　　人才队伍建设是提升托育
服务质量的
保 障。面
对当前托育专业
人才  短
缺这一瓶颈，长沙师范学院学前 教育学院院长张晓
辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育 机构师资纳入其中，提高托 育服务专业化水平；从 学历提升和 专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育 机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。