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升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这 一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院
长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 
其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长 考虑，拓宽专业 人员发展路径，增强托育机构从业 人员对
职业的归

属感、荣
誉感。