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 全过程

　　人才队伍建设是提升托育服务质量的 保障。面对当 前托育专业 人 才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学 前教育学
院院
长张晓辉 建议，从教师专业标准 体系建设出发 ，将托育

机构师资纳入其中，提高托
育服务专业化 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、

荣誉感。