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　　人才队伍建
设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人 才短缺这一瓶颈，长沙师范
学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标 准 体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育服务专业化
水
平；从学历 提升和专业成  长考虑，拓宽专业 
人员发展路径，增 强  托育机构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。