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　　人 才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人
才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育 学院院长张
晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入 
其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考 虑，拓宽专业人 员发展路径，增强托育机
构从业人员对职业的归属感、荣誉感。