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　　人才队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一
瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育  机 构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；  从学历提升 和专业成 长考虑，拓宽专业人 员发展路径，增强托育 
机构从业
人员对 职业的
归属 感、荣誉感。