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托育专业
人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张
晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将 托育 机构师资纳入其中，提高托育服务专

业化 水平；从学历提升和专业成
 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育 机构从业人
员对职业的归属感、荣誉感。