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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当
前托育专业人 才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准 体系建设出发，将托育 机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平 ；从学历提升和
专业成
长考虑，拓宽专业人员发展路径，增  强托育机构从业人员对职业的归属感
、荣誉感。