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　　人才队伍建设是提升
托育服 务质 量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院
学前教育学院院长张晓  辉建议，从教师专业标准体系建设
出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽
专业人员发
展路径，增强托育机构从业人员对 职业的

归属感、荣誉感。