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伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育

专业人才短 缺这一 瓶颈 ，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将
托育机构师资纳入其中 ，提高托育服务专业化水平；从学 历提升和 专业成
长 考虑，拓宽专
业人员发展路径，增强托育机 构从业人员对
职 业的归属感、荣誉 感。