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业后进入中国儿童中心早期儿童发展部托 育班。上岗前，她接受了系统培训，收获满满：“比

如新学期
，如何 处理孩子 的入托 过渡、分离焦虑，怎样 根据婴幼儿的
不同年龄发展特点，开展保育照护和发展支持。”