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才队 伍 
建设是提
升托
育服务质量的保障。面对当 前托育专业人才短缺 这一瓶颈，
长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设 出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专业
化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人 员发展 路径，增强托育机构从业人员
对职业的归属感、 荣誉感。