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　　人才 队伍建 设是 提升托育服务质 
量的保障。
 面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业
标准体系建设出 发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考 虑，拓  宽专业人员发展
路径，增强托育机构从
业人员对职业的归属感、荣誉感。