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　　人才队伍建设是提升托育服务
 质
量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师
专业标 准体系 建设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高托育
服务专业化水
平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增
强托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。