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才队伍建设是提 升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈

，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从教师专业标准体系建设出发， 将托育机构师 
资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员
发展 路径，增强
托育机构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。