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　　人才队伍建设是 提升托育服务质量的保 障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈 ，长 沙师范学院学前教育学院院长张
晓辉建议
，  从教师专业标准体系建设出发， 将 托育机构师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的
归属感、荣誉感。