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伍建设是 
提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教
育学院院长张晓辉建议，从教师
 专业 标准
体系建设 出发 ，将托育机构师资纳 入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考 虑，拓 宽专业人员发展路径，增强托育
机构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。