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队伍建设是提升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院 长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其
 中，提高托育服务专业化水平；从学历提升
 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业
人员对 职业的归属感、荣誉感。