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　　人才队伍建设是提
升托育服务质量的保 障。 面对 当
前托
育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院 
学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出 发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育 服务专业化水平；从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的 归
属感、荣誉感。