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保障。面对 当前托育专 业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，  提
高
托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长
考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的

归属感、荣 誉感。