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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，
长 沙师
范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，将
托育机构师资纳入其中，提
 高托育服务专业化水平；从
学历提
升和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强
托育机构从业人员对职业的归属感、
荣

誉感。