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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前 
托育专 业人 才  短缺这一
瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设 出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径  ，增 强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。