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　　人才队伍建 设是提 升托 育服务质 量的保 障。
面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张 晓辉建议，从教师专业标准体系 
建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化水平；从学历提升和专业

成长考虑，拓宽专业人 员发展路径，
增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。