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　　人才 队伍建设是提升托育服务质
量
的 保障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学 
院学前教育学院院长张 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出 发 ，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水 平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增强托育 机构  从业人员对职业的归属感、荣誉感。