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才队伍建设是提升托育服
务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院 学前教育学院院长张晓
辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，将托育机构师资纳入其 中，提高托育服务专业化水平；从 学历提升和专业
成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托 育机
构从

业人员对职业的归 属 感、荣誉感。