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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。
面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈， 
长沙师范学院学前教育学院

院长张晓辉建议，从教

师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，  提高托育服
务专业化水平；从学历提升
 和专业 成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增 强 托育机

构从业人员对职业的归属感、荣誉感。