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 队

伍
建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托 育 专业人才短缺这 一
瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓
辉
建议，从教师 专业标准体系建设出
发，将托育机 构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学 历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业 的归属感、荣誉 感。