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　　人才队伍建 设是提升托育服务质量的 保 障。面对当
前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，
将托育机构师资纳 入其中，提 高托育服务专业化水平；从 学历提升
和专业成长考虑，拓宽专
业人员发展路径，增强托育  机构从业人员对职
业的归
属感、荣誉感。