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院学前教

育学院院
长张晓辉建议
，从教师专业标准体系建设 出发，将 托育 机构 师资纳入其中， 提高托育服 务专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增强托育机构从业人员对
职业的归属感、荣誉感。