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　　人才队伍建设是提升托育服务

质 量的保障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈， 长沙师范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建  设出发，将托育机构师资纳
入其中，提高托育服务 专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。