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　　人才

队

伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当
前
托育专业人才短缺这一瓶颈，
长沙师 范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升 和专业
成 长考虑，拓宽专
 业人员 发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。