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育专业  人才短 缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院 长张晓辉建 议，从教师专业
标准体 系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高
托育服务专业化水平；从学历提升 和专业成长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增强托育
机构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。